В Саратовской областной Думе обсудили, как сделать регион привлекательнее для абитуриентов и молодых специалистов

В областной Думе прошло рабочее совещание, на котором обсудили, как удержать выпускников в регионе и обеспечить их трудоустройство после получения профессии. Встречу провела председатель комитета по образованию и культуре Юлия Литневская.

Парламентарий подчеркнула: важно выстроить полноценную цепочку — от профориентации в школах до трудоустройства выпускников вузов и колледжей. «Нам нужно, чтобы молодёжь видела своё будущее именно в Саратовской области», — отметила Литневская.

Система СПО растёт

Замминистра образования Людмила Григорьева сообщила, что в техникумах и колледжах региона учатся более 60 тысяч студентов, и этот показатель растёт пятый год подряд.
Все 167 специальностей — от технических до гуманитарных — актуализированы под запросы работодателей. Приём ведётся «под конкретное рабочее место», а вузы и учреждения СПО выстраивают совместные программы для удержания талантливой молодёжи.

Что предлагают вузы

Представители саратовских вузов озвучили свои идеи.
Замдиректора ПИУ РАНХиГС Елена Сергеева предложила провести масштабное исследование, чтобы понять, почему абитуриенты выбирают другие регионы. «Важно возвращать молодёжь после получения образования — рынок труда ждёт молодых специалистов», — подчеркнула она.

Проректор СГТУ Ольга Мизякина рассказала о результатах анкетирования студентов и успешных примерах взаимодействия вуза с промышленными предприятиями. По её словам, молодёжь всё чаще интересуется непрерывной моделью образования и возможностями карьерного роста в регионе. Одним из эффективных инструментов профориентации она назвала промышленный туризм.

Что нужно для единой стратегии

Депутат Светлана Медведева отметила, что школы, колледжи и вузы уже проводят большую работу по сопровождению детей — от первых профпроб до трудоустройства.
По её словам, для выработки единой стратегии развития образовательного профиля региона необходимо собрать как можно больше предложений от всех участников процесса.

Нашли ошибку? Выделите ее и нажмите ctrl + enter

Добавить комментарий