SONY DSC
Уже третий год подряд в реабилитационном центре «Лазурный» Балаковского района применяют инклюзивную модель интеграции детей с ограниченными возможностями в общение с обычными детьми – интегрированные смены. Интегрированные смены основаны на воспитательной программе «Все дети вместе». Такие смены уже несколько лет являются традиционными в саратовском регионе.
Очередная интегрированная смена, отдых и оздоровление в которой проходят дети с синдромом Дауна, дети с аутизмом и обычные школьники, началась в начале сентября в реабилитационном центре «Лазурный» Балаковского района Саратовской области.
Как отмечает министр социального развития Лариса Колязина, практика интегрированных смен способствует социализации и социальной адаптации инвалидов, а также разрушает барьеры между здоровыми детьми и детьми с ограниченными возможностями. Такая интеграция способствует формированию у здоровых детей толерантного отношения к их особенным товарищам, воспитывает стремление к сотрудничеству, совершенствует коммуникативные навыки ребят. У детей с ограниченными возможностями общение со здоровыми сверстниками помогает приобрести навыки адекватного социального поведения, позволяет полнее реализовать свои потенциальные возможности.
По информации директора учреждения Олега Овчинникова, сейчас в центре реабилитации «Лазурный» отдыхают 24 ребенка-инвалида, среди них – и это впервые в практике интегрированных смен – дети с аутизмом и синдромом Дауна. «Мы не делаем различий между детьми, – говорит Олег Юрьевич, – ребята вместе участвуют в лагерных мероприятиях, занимаются в творческих кружках, готовятся к выступлениям на сцене «Лазурного».
Радует, когда родители детей-инвалидов отмечают, что их особенные дети в течение лагерной смены становятся гораздо более открытыми, охотнее идут на контакт со сверстниками и педагогами».
