Международным днем слепых (13 ноября) закончился Месячник Белой трости – это попытка больше уравнять в правах людей с особыми потребностями с людьми, не имеющими ограничений по здоровью. Позволить первым почувствовать себя полноправными членами общества, а вторым – примерить на себя участь человека с ограниченными возможностями.
Балаковский филиал Областной специальной библиотеки для слепых провел актуальный диалог «Учимся понимать друг друга …» со школьниками средней образовательной школы №7.
Ребята узнали о проведении во всем мире Месячника Белой трости, о том, почему Международный день слепых установлен в память французского тифлопедагога Валентина Гаюи, сколько он сделал для образования слепых людей, и что в современном мире создается в помощь незрячему человеку.
В канун Международного дня толерантности диалог о понимании среди людей был очень актуален. Школьникивспомнили, что означает понятие «толерантность», каковы основные качества толерантного человека.
Совершая «экскурсию» по библиотеке для слепых, дети познакомились не только с фондом специальной библиотеки, но и с ее читателями. В мире много выдающихся людей с отсутствием или проблемами зрения, добившихся успеха и достигших признания в обществе. Библиотекарь рассказала, что читатели филиала учатся в высших учебных заведениях, участвуют в общественной жизни общества, работают программистами, юристами, массажистами, поварами и так далее. Они занимаются спортом (призер чемпионата России по плаванию О. Поимцева), пишут стихи (член Российского Союза писателей Л. Н. Калинина), творчеством (творческая студия «Горячие сердца» и вокально-инструментальная группа «Зазеркалье»), посещают театр, музеи …
Библиотекарь рассказала, в какой помощи могут нуждаться незрячие, как любой человек может помочь инвалиду. Ребята пришли к выводу: люди должны уважать друг друга, уметь принимать других такими, какие они есть и помогать нуждающимся в помощи.
Рельефно-точечный шрифт Брайля (РТШ) – наиболее удобный и общепризнанный способ донесения печатной информации до людей с ограниченными зрительными возможностями. Дети увидели видео, как читатели филиала пишут и читают с помощью РТШ, посмотрели отрывки из документального фильма «Луи Брайль и шрифт для слепых» и мультфильма с тифлокомментариями «Трое из Простоквашино».
С большим интересом они сначала рисовали «вслепую», а затем попробовали воспользоваться грифельной доской для письма и грифелем, чтобы написать шрифтом Брайля слова и прочитать их с помощью алфавита Брайля.
Некоторые люди думают, что существует два мира – «Мир зрячих» и «Мир незрячих» или «Мир здоровых» и «Мир больных». Но мы живем в одном мире, на одной планете. От нашего с вами участия и чуткого отношения к людям с особыми потребностями зависит их безопасность и иногда даже жизнь.
